เพราะไม่มีจึงแตกต่าง

เรื่องเล่างานบริหาร ในวาระ 55 ปี มหาวิทยาลัยทักษิณ I 87 กลายเป็นประเด็นทางสังคมและการเมืองที่มีการถกเถียงกันอย่าง กว้างขวางในแวดวงวิชาการ เมื่อมีการใช้อำ�นาจ “ดำ�เนินการปฏิรูป การศึกษาที่อยู่ในภาวะชะงักงันให้สามารถขับเคลื่อนเป็นส่วนหนึ่ง ของการปฏิรูปประเทศ” เครือข่ายนักวิชาการเพื่อสังคมและองค์กรชุมชนภาคใต้ ซึ่งเป็น เครือข่ายที่เกิดจาการรวมตัวของนักวิชาการในสถาบันอุดมศึกษาใน ภาคใต้ เห็นว่าคำ�สั่งดังกล่าวเป็นการ “กำ�กับ ควบคุม และแทรกแซง” ทำ�ให้มหาวิทยาลัยสูญเสีย “ความเป็นอิสระ” “ขาดเสรีภาพ” ทาง วิชาการอันเป็นรากฐานของการสร้าง “ความรู้” และ “ปัญญา” และ ถือเป็นการทำ�ลาย “จิตวิญญาณ” ของมหาวิทยาลัย” ข้าพเจ้าเห็นด้วยอย่างยิ่งว่าหากขาดซึ่งเสรีภาพทางวิชาการ ก็ย่อมยากยิ่งที่นักวิชาการจะสามารถแสดงบทบาท “ปัญญาชน สาธารณะ” ที่ถึงพร้อมซึ่งการรับผิดชอบต่อสังคม ดังที่มหาวิทยาลัย โดยทั่วไปแถลงกันมาอย่างต่อเนื่อง